sábado, 18 de abril de 2020

DESARROLLO DE HABILIDADES 6011 Y 6012

CLASES EN LÍNEA 

PLATAFORMA GOOGLE CLASSROOM

NOMBRE DE LA CLASE: DESARROLLO DE HABILIDADES

CÓDIGO: n3phmfo



CLASES EN LÍNEA


CLASES EN LÍNEA 

PLATAFORMA GOOGLE CLASSROOM

NOMBRE DE LA CLASE: DETERMINANTES
CÓDIGO: zv63i3k


PLATAFORMA VIDEOCONFERENCIA TELMEX


viernes, 10 de abril de 2020

TEMA: DETERMINANTES

TEMA: DETERMINANTES 

OBJETIVO: Resolver problemas de administración y contabilidad aplicando Determinantes. El conjunto solución y su significado en problemas de la vida cotidiana y de diversas áreas del conocimiento aplicando matrices y determinantes.

FRASE DE LA SEMANA: “TRABAJAR CONSTITUYE UN DEBER INDISPENSABLE PARA EL HOMBRE SOCIAL. RICO O POBRE, PODEROSO O DÉBIL, TODO CIUDADANO OCIOSO ES UN LADRÓN.”   JEAN JACQUES ROUSSEAU

SEMANA: 20 AL 24 DE ABRIL DE 2020




miércoles, 1 de abril de 2020

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES (MULTIPLICACIÓN)

OBJETIVO: 
Aplicar, y comprender para poder realizar los conceptos determinante y matriz para resolver problemas de las ciencias económico-administrativo-vas.
Determinar el conjunto solución y su significado en problemas de la vida cotidiana y de diversas áreas del conocimiento aplicando matrices y determinantes.


FECHA: Nezahualcóyotl, Edo. de México. 1 de abril de 2020

FRASE DE LA SEMANA: "No estudio por saber más, sino por ignorar menos."          Sor Juana Inés de la Cruz 

VER LOS SIGUIENTES VÍDEOS Y ANOTAR LOS EJERCICIOS EN SU CUADERNO DE APUNTES


                                              

INDICACIONES:

VER LOS VÍDEOS Y ANOTAR SUS EJEMPLOS DE MULTIPLICACIÓN DE MATRICES.
REALIZAR LOS EJERCICIOS DEL LIBRO DE TEXTO PÁGINA 453 EJERCICIO 163 DEL 1 AL 5 EN SU CUADERNO 

CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

Deberán escanear su apunte y la tarea en PDF (FORZOSAMENTE EN PDF) y mandarla al correo de tareas 
con Nombre  completo del Alumno y grupo.


lunes, 30 de marzo de 2020

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES (MULTIPLICACIÓN)

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES (MULTIPLICACIÓN)

OBJETIVO: 
Aplicar, y comprender para poder realizar los conceptos determinante y matriz para resolver problemas de las ciencias económico-administrativo-vas.
Determinar el conjunto solución y su significado en problemas de la vida cotidiana y de diversas áreas del conocimiento aplicando matrices y determinantes.


FECHA: Nezahualcóyotl, Edo. de México. 31 de marzo de 2020

FRASE DE LA SEMANA: "No estudio por saber más, sino por ignorar menos."          Sor Juana Inés de la Cruz 

MULTIPLICACIÓN DE MATRICES

Para que la multiplicación de matrices pueda efectuarse, la primera matriz debe tener el número de columnas igual al número de filas de la segunda matriz, es decir, A(n × p)·B(p × m) el resultado de esta multiplicación debe ser una matriz que tenga las n filas de A y las m columnas de B. Entonces:
A(n × p)·B(p × m) = C(n × m)
Ejemplo:
\large A_{\left ( 2\times 2 \right )} = \begin{vmatrix} 1 &4 \\ 3 &4 \\ \end{vmatrix}
\large B_{\left ( 2\times 2 \right )} = \begin{vmatrix} 2 &3 \\ 1 &0 \\ \end{vmatrix}
Estas dos matrices pueden multiplicarse, porque el número de columnas de A es igual al número de filas de B. Multipliquemos:
\large A\cdot B=\begin{vmatrix} 1 &2 \\ 3 &4 \\ \end{vmatrix}\cdot \begin{vmatrix} 2 &3 \\ 1 &0 \\ \end{vmatrix}=\begin{vmatrix} \left (1\cdot 2 \right )+\left ( 2\cdot 1 \right ) &\left (1\cdot 3 \right )+\left ( 2\cdot 0 \right ) \\ \left (3\cdot 2 \right )+\left ( 4\cdot 1 \right ) &\left (3\cdot 3 \right )+\left ( 4\cdot 0 \right ) \\ \end{vmatrix}
\large A\cdot B=C=\begin{vmatrix} 4 &3 \\ 10 &9 \\ \end{vmatrix}
Es importante saber que la multiplicación de matrices no es conmutativa, es decir que:
\large A\cdot B\neq B\cdot A
EJERCICIO:
A\times B=\begin{pmatrix} 2 & 0 & 1\\ 3 & 0 & 0\\ 5 & 1 & 1 \end{pmatrix} \times \begin{pmatrix} 1 & 0 & 1\\ 1 & 2 & 1\\ 1 & 1 & 0 \end{pmatrix}
=\begin{pmatrix} 2\cdot 1+0\cdot 1+1\cdot 1 \;\; & 2\cdot 0+0\cdot 2+1\cdot 1 \;\; & 2\cdot 1+0\cdot 1+1\cdot 0\\ 3\cdot 1+0\cdot 1+0\cdot 1 \;\; & 3\cdot 0+0\cdot 2+0\cdot 1 \;\; & 3\cdot 1+0\cdot 1+0\cdot 0\\ 5\cdot 1+1\cdot 1+1\cdot 1 \;\; & 5\cdot 0+1\cdot 2+1\cdot 1 \;\; & 5\cdot 1+1\cdot 1+1\cdot 0 \end{pmatrix}
=\begin{pmatrix} 3 & 1 & 2\\ 3 & 0 & 3\\ 7 & 3 & 6 \end{pmatrix}
VER LOS SIGUIENTES VÍDEOS PARA PODER ENTENDER EL TEMA Y HACER LAS ANOTACIONES EN EL CUADERNO 





INDICACIONES:

ANOTARÁN LA TEORÍA DEL TEMA Y EL EJEMPLO, TAMBIÉN VERÁN LOS VÍDEOS Y REALIZARAN ANOTACIONES DE LOS EJEMPLOS.

CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

Deberán escanear su apunte y la tarea en PDF (FORZOSAMENTE EN PDF) y mandarla al correo de tareas 
con Nombre  completo del Alumno y grupo.



jueves, 26 de marzo de 2020

OPERACIONES CON MATRICES CLASE 4

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES 

OBJETIVO: 
Aplicar, y comprender para poder realizar los conceptos determinante y matriz para resolver problemas de las ciencias económico-administrativo-vas.
Determinar el conjunto solución y su significado en problemas de la vida cotidiana y de diversas áreas del conocimiento aplicando matrices y determinantes.


FECHA: Nezahualcóyotl, Edo. de México. 27 de marzo de 2020

FRASE DE LA SEMANA: “Un ser no está completo hasta que no se educa.”  
Horace Mann



INDICACIONES:

RESOLVERÁN EL TRABAJO DE MATRICES EN SU CUADERNO DE APUNTES Y LO MANDARÁN ESCANEADO AL CORREO DE TAREAS 

CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

Deberán escanear su apunte y la tarea en PDF (FORZOSAMENTE EN PDF) y mandarla al correo de tareas 
con Nombre  completo del Alumno y grupo.

miércoles, 25 de marzo de 2020

DESARROLLO DE HABILIDADES GRUPO (6012)

MATERIA: DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA EDUCACIÓN 

RECORDATORIO IMPORTANTE

EL DÍA 2 DE ABRIL DEBERÁN MANDAR POR CORREO EL PROYECTO DE HABILIDADES QUE SE HA ESTADO TRABAJANDO.
RECUERDEN QUE TUVIERON MUCHOS DÍAS, SE LES DIO LAS INDICACIONES PARA REALIZAR DICHO PROYECTO


CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

ARCHIVO EN PDF POR FAVOR

¡GRACIAS!

martes, 24 de marzo de 2020

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES. CLASE 3

TEMA: OPERACIONES CON MATRICES 

OBJETIVO: 
Aplicar, y comprender para poder realizar los conceptos determinante y matriz para resolver problemas de las ciencias económico-administrativo-vas.
Determinar el conjunto solución y su significado en problemas de la vida cotidiana y de diversas áreas del conocimiento aplicando matrices y determinantes.


FECHA: Nezahualcóyotl, Edo. de México. 26 de marzo de 2020

FRASE DE LA SEMANA: “Un ser no está completo hasta que no se educa.”  
Horace Mann

Propiedades de la suma y resta de matrices

Vamos a ver ahora las propiedades que tiene la suma y la resta de matrices

Propiedad 1

La suma o resta de dos matrices es otra matriz del mismo orden

Propiedad 2

Tiene la propiedad asociativa:

Propiedad 3

La suma y resta de matrices tiene la propiedad conmutativa:

Propiedad 4

El elemento neutro de la suma y resta de matrices es la matriz nula.

Ejercicios resueltos de operaciones con matrices

Una vez hemos visto cómo sumar y restar matrices y cómo realizar el producto de una matriz por un escalar, vamos a realizar un ejercicio aplicando lo aprendido.
Dadas las siguientes matrices:
Realizar las siguientes operaciones:
Apartado a:
Sustituimos cada letra por su matriz correspondiente:
Sumamos y restamos los elementos que están en el mismo lugar:
Y operamos:
Apartado b:
Sustituimos las letras por sus matrices:
Multiplicamos los elementos de cada matriz por el número que tienen delante:
Date cuenta que el signo menos del 3 lo hemos dejado delante de la matriz.
Operamos en cada elemento de las dos matrices:
Restamos los elementos que ocupan el mismo lugar en cada matriz:
Y operamos:
Apartado c:
Sustituimos las letras por sus matrices:
Multiplicamos  todos los elementos de B y C por el número que tienen delante, dejando su signo delante de la matriz:
Realizamos las multiplicaciones dentro de los elementos de las matrices B y C:
Realizamos la suma y la resta, sumando y restando los elementos que tienen el mismo lugar en las tres matrices:
Y finalmente operamos:

INDICACIONES: 

COPIAR EN SU CUADERNO LA TEORÍA, Y EL EJEMPLO


CORREO: tareasmatematicas_patria@hotmail.com

Deberán escanear su apunte y la tarea en PDF , FORZOSAMENTE EN PDF  y mandarla al correo de tareas 
con Nombre  completo del Alumno y grupo. 

TAREA:  
Se trabajará en el libro de conamat página 450 ejercicio 162
número de ejercicios 1 al 5.
Se anotará en el cuaderno, se escaneará y se mandará al correo
si hay dudas favor de mandar por correo sus dudas o comentarios siendo puntuales en sus dudas.

DESARROLLO DE HABILIDADES 6011 Y 6012

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